Galería de Hans Ollermann
Oriental Institute, Chicago
USA 2008
Ancient Egyptian artefacts.
Oriental Instiute, Chicago.
USA 2008
Ancient Egyptian artefacts.
Oriental Instiute, Chicago.
USA 2008
Ancient Egyptian artefacts.
Oriental Instiute, Chicago.
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Ancient Egyptian artefacts.
Oriental Instiute, Chicago.
USA 2008
Ancient Egyptian artefacts.
Oriental Instiute, Chicago.
2008_0923_185437AB Oriental Institute, Chicago
Treasures of the Oriental Institute, Chicago.
miércoles 20 de enero de 2010
Dejando aparte las declaraciones del príncipe consorte de Dinamarca y de... nuestro querido egiptólogo favorito, acerca del espacio dedicado a los niños con piezas de Lego en el Museo de El Cairo, confieso que me parece una excelente idea. Creo recordar que allá por el año 2007 ya estaba prevista una exposición con reproducciones egipcias con piezas de Lego donadas por esta empresa y el gobierno de Dinamarca.
Tampoco esto es una novedad, desde hace algunos años en el Rijksmuseum van Oudheden de Leiden se exponen este tipo de piezas junto con otros juegos dedicados a los niños, donde sin duda se lo pasan la mar de bien (ver fotos de Leiden).
La finalidad de un museo va mucho más allá que la de conservar o informar sobre su contenido.
Saludos para todos
Jaume Vivó
jvivo@abaforum.es
Barcelona (Spain)
miércoles 20 de enero de 2010
Re: [AE-ES] Noticia : Los faraones resucitan en el Museo Egipcio con piezas de Lego
gracias a las fotos que ha enviado Jaume Vivó, se puede ver en dos de ellas como los antiguos egipcios subian las piedras por las rampas para la construcción de las pirámides, esto era adaptándoles a cada piedra unos segmentos de madera alrededor transformando la figura original de cubo en un cilindro ( se puede ver a unos niños tirando de una cuerda para hacerlas rodar ).
¿ por que no se suele hablar de este sistema que era a la vez muy sencillo y práctico ?, siempre se habla de balancines, poleas y extraños artilugios, ¿ por que la construcción, ó mejor dicho, la elevación de los miles de bloques no puede haber sido, poniendo un ejemplo " como el huevo de Colón ? Sabría alguién decirme si hay alguna pintura ó grabado donde se pueda apreciar este sistema.....
Un saludo
miércoles 20 de enero de 2010
Re: [AE-ES] Noticia : Los faraones resucitan en el Museo Egipcio con piezas de Lego
Acabo de ver tu mensaje, decias:
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Hola a todos
Hola Roberto
Acabo de ver tu mensaje, decias:
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gracias a las fotos que ha enviado Jaume Vivó, se puede ver en dos de ellas como los antiguos egipcios subian las piedras por las rampas para la construcción de las pirámides, esto era adaptándoles a cada piedra unos segmentos de madera alrededor transformando la figura original de cubo en un cilindro ( se puede ver a unos niños tirando de una cuerda para hacerlas rodar ).
¿ por que no se suele hablar de este sistema que era a la vez muy sencillo y práctico ?, siempre se habla de balancines, poleas y extraños artilugios, ¿ por que la construcción, ó mejor dicho, la elevación de los miles de bloques no puede haber sido, poniendo un ejemplo " como el huevo de Colón ?
Sabría alguién decirme si hay alguna pintura ó grabado donde se pueda apreciar este sistema.....
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Desde mi opinión, que yo sepa no hay ninguna pintura o grabado con un sistema parecido. No ya parecido, si no que no hay nada, absolutamente nada de la técnica que utilizaron para subir los bloques de las pirámides. Por eso se habla de todo tipo de artilugios.
¿Porque no hay alguno similar al que acabas de decir? Bueno, yo he vsito en libros, cosas mas raras y extrañas y por supuesto sin ningun fundamento o prueba. Yo te diria que ese sistema, de mover o elevar piedras, "parece" suponer la existencia de poleas. Y no se nombra como sistema posible porque la polea no se conocia en esa epoca tan antigua. De haberla conocido, la cosa seria mucho mas facil de explicar. Pues con sistemas de poleas, ya sabes que los esfuerzos disminuyen mucho, depende como sea el sistema ... pero no parece que lo conocieran. En epoca del griego Arquimedes, supongo que conocerás la historia (no sé sí es totalmente veridica), levantó un barco cargado, con una sola mano .... utilizó un sistema de poleas.
Legrain, propuso el trineo oscliante, para elevar poco a poco bloques. Es algo similar a lo que has dicho, pero solo tiene una parte curva en la parte inferior del bloque, es decir lo que seria el trineo. Pero evidentemente tampoco hay ninguna seguridad de que lo usaran. Mas bien cero.
No obstante, puesto que no sabemos como lo hicieron y mientras no haya ninguna prueba no se puede afirmar nada.
Eso si, misterios como este (sin decir ninguna barbaridad para explicarlo, claro, ya sabes a las que me refiero y que caen por su propio peso) es una de las cosas que mas apasionante hacen de esta civilización y que tanto nos sigue llamando la atención a todos.
Un saludo
Alfonsojueves 21 de enero de 2010
Re: [AE-ES] Noticia : Los faraones resucitan en el Museo Egipcio con piezas de Lego
Por cierto, Jaume, muchas gracias por las imágenes que has enviado.
Un abrazo,
jueves 21 de enero de 2010
Re: [AE-ES] Noticia : Los faraones resucitan en el Museo Egipcio con piezas de Lego
Hablando desde mi experiencia tengo que partir de la base de que trabajar con niños, independientemente de la edad, no es fácil, pero es apasionante. Desde niños de 3 o 4 años hasta los que empiezan a rondar la "edad del pavo", puedo decir que es apasionante trabajar con ellos y enseñarles a conocer el antiguo Egipto. Una realidad es que los niños aprenden más rápido y mejor cuanto mayor sea la motivación y más divertida sea la forma de trabajo. Por eso con los niños funciona muy bien la manipulación y visualización de todo aquello que se les enseñe. Aprender jugando es una de las mejores herramientas de que disponen.
En cuanto a Lego, independientemente de que su negocio no deja de ser la venta de juguetes, tengo que decir que cumple con requisitos imprescindibles para el aprendizaje de los niños: estimulación, manipulación, concentración, perseverancia, creatividad, imaginación, habilidad, organización, trabajo individual y en equipo, comunicación, etc., todo de una manera divertida, práctica y atractiva.
¡Jugar a ser egipcio y a recrear el antiguo Egipto!
Supongo que muchos de los que estáis en esta lista tenéis hijos, sobrinos, nietos, que se vuelven locos jugando con Lego. ¿Y vosotros? ¿No jugáis con ellos mientras les contáis sobre esta civilización? ¿No sacáis vuestro lado infantil un ratito hasta que acabáis montando vosotros el templo o la esfinge?
Creo que es una bonita forma de despertar el interés por la historia, y en lo que nos concierne, por el antiguo Egipto. Y por supuesto, creo que es muy educativo porque no todo es estudiar de codos; es también muy importante aprender disfrutando, viendo y tocando. A más de un niño conseguirá despertar el interés por Egipto, por la historia y por la arqueología. ¿Un pequeño futuro egiptólogo tal vez?
En cuanto a los centros de enseñanza puedo decir que una buena herramienta de trabajo es el Lego. En más de un proyecto sobre Egipto se ha trabajado con Lego realizando bonitas maquetas con sus piezas. He acudido a muchos colegios donde después de trabajar, investigar y aprender, han finalizado su trabajo con exposiciones sobre lo que han realizado. Exhiben sus trabajos, sus dibujos, sus murales, libros, estatuillas... cualquier cosa que tenga que ver con Egipto... incluso juegos y juguetes. Por si alguien está interesado en ver conocer algunos proyectos sobre el antiguo Egipto que se realizan en los centros educativos, tenemos algunos ejemplos en la Sección de Egipto para Niños:
http://www.egiptologia.com/egipto-para-ninos/54-trabajos-en-colegios-e-insti
tuciones.html
Y hablando de colegios, también realizan dentro de esos proyectos visitas a museos. Y siempre hablando desde mi experiencia, alucinan cuando pueden ver lo que han aprendido en clase. Lo ideal es que las explicaciones sean adecuadas para su comprensión. Y por suerte, tratándose de Egipto, les quedará una base importante. Hoy en día mantengo contacto con muchos de los niños con los que trabajé cuando tenían tan sólo 5 años, y ahora con unos cuantos años más, incluso siendo ya estudiantes universitarios, recuerdan aquel primer contacto con Egipto.
Creo que el hecho de que los museos incluyan un espacio dedicado a los niños es una brillante idea, ya sea mediante talleres, o como en el caso del Museo de El Cairo, con piezas de Lego.
Y aquí os dejo un video sobre esta noticia que causa revuelo, "Egipto según Lego": Miles de los populares bloques de plástico de Lego resucitan la historia del Antiguo Egipto y dan vida a sarcófagos o estatuas faraónicas como la de Tutankamon en la sección para niños que el Museo Egipcio de El Cairo ha inaugurado:
http://www.elmundo.es/elmundo/2010/01/19/videos/1263888400.html
Y si os quedan ganas de jugar con Lego, podéis hacerlo en esta página:
http://www.yojuego.es/Juegos+de+Aventuras/Lego+Egipto.html
Espero que con mi experiencia haya podido aportar algo a este inquietud que ha levantado la presencia de Lego en el Museo de El Cairo.
Un saludo con todo el cariño,
Construccion Piramide de Egipto - ArquitecturaHoy.com (5 videos)
http://www.youtube.com/watch?v=OvXkv07fzcc
http://www.youtube.com/watch?v=hUMuGSuZCHA
http://www.youtube.com/watch?v=CwhCl4e-kgk
http://www.youtube.com/watch?v=Djt0TPtnknw
http://www.youtube.com/watch?v=DQXBvv97QKk
http://www.youtube.com/watch?v=VLsj_nNK8bE
Dentro de las Piramides - ArquitecturaHoy.com (5 videos)
http://www.youtube.com/watch?v=EqSdUfvPW3Y
http://www.youtube.com/watch?v=0ICv1TXvbXI
http://www.youtube.com/watch?v=vbXMcKAtVkA
http://www.youtube.com/watch?v=W0mGA_EH15o
http://www.youtube.com/watch?v=hWzxxvH_2l0
La Gran Piramide de Egipto - ArquitecturaHoy.com (5 videos)
http://www.youtube.com/watch?v=7jLGtxVASUY
http://www.youtube.com/watch?v=ugum3CcUJkU
http://www.youtube.com/watch?v=tBpcXx7VKoo
http://www.youtube.com/watch?v=Djt0TPtnknw
http://www.youtube.com/watch?v=aMcGGOcS-h4
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http://www.egiptologia.com/index.php?format=feed&TYPE=rss
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Todo sobre las Pirámides de Egipto
http://www.egiptologia.com/todo-sobre-las-piramides.html
Recomendamos: Instituto de Estudios Arqueológicos Bíblicos
http://www.ieab.net
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